科研腐败问题的发生。
另外,一些有身份和名望的老师也会利用自己的人脉关系,到处跑项目、揽课题。跑到项目后,再找一些老师共同研发,按需支付部分劳务费后,剩余的全部落入个人小金库。而那些跟着导师做科研课题的博士生,也能从科研经费里拿到一些酬劳。
在科研圈内有一种项目老板,这些人就是专门跑项目,然后再与别人吃回扣。一般项目老板和驻京办关系密切,因为要靠驻京办打头阵,与部里牵线搭桥。每年三到五月是高峰期,一直到六月立项前,驻京办是项目老板的首攻阵地,等项目和经费下来了,驻京办就逐渐冷清了。
中国教育拨款分散掌握在国家教育#部、财政部、发改委、科技部等部门,而拨款的主要方式是项目制,即申报项目,审批通过立项后拨款。然而这种拨款制度,要求高校必须长期建立与掌握财权的部门的良好关系。
项目到手后,怎么花是关键,而且还得花得没有痕迹。这其中有几种惯用方式:首先是吃回扣,只需五百万万价格的仪器设备,以八百万万或者一千万的价格购买,多余的钱已辗转进入个人卡号;其次,以科研需要的名义购置汽车房产,项目结束后就据为己有;再次,自己成立公司,拿科研经费作股份;或者,就是以考察的名义出国或到各地旅游消费。
不过,出国考察并不便利,因为出境考察时要受到诸多审查,但这也阻碍不了他们巧立名目地花钱。例如,社会科学领域引进课题制后,设备仪器的费用,在预算中是小部分支出,交通费、差旅费、资料费和餐费等项开支,才是主要开支,常用的借口就是大量的社会调查和学术交流;在人文学科领域,查阅文本文献是主要...-->>
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