建奴是心腹大患,但平辽灭奴之后,也并不是天下太平。或者说,在皇帝的计划中,还有很多仗要打。
而平定奢安之乱的最终胜利,并不是打服归降,而是要一劳永逸地解决。否则,平正叛乱之日,也是下一次叛乱的酝酿之时。
道理很简单,土地问题没有解决,反而会加剧。
因为朝廷已经允准了傅宗龙等人的奏议,在贵州就地安置各省调拔的平叛官兵。尽管不是全部,但要拿出的土地,也不是小数。
人多地少,生存矛盾依旧存在,还会愈演愈烈。就象广西的少数民族叛乱此起彼伏,跟土地有着最为紧密的关系。
况且,在朱由校的思想中,改土归流是大势所趋,绝不会允许那么多土皇帝独立于大明的统治。
所以,虽然不能再活五百年,可朱由校也想在自己的有生之年,把土司问题解决得七七八入。
现在,叛军中土目的归降,也是为势所逼,眼瞅着要不行了,便想以归降来换取不变的地位和待遇。
朱由校宁肯平叛的时间再拖长一些,也不想给这些首鼠两端的家伙再次反复的机会。
都迁去湄公省,既缓解土地紧张,又能增加海外领地的人口,一举两得的好事。
当然,孙承宗的想法是剿抚结合,尽快平叛。
按理说,这样的思路也没错,省了朝廷的钱,尽快使贵州恢复安定。但他不能预见到将来的事情,这才是他和皇帝最大的区别。
皇帝的思路在发生变化,依据就是财政的好转。建奴没几天蹦跶了,还惯着那些土司?有钱了,给我往死里打!
边事奏毕,礼部尚书董其昌出班上奏,各省金年的乡试已毕,礼部已经开始准备明年开春的会试。
又到了开科取士的时候了,皇帝听着禀奏,有着短短的失神。
那一年他来到大明?除了娶媳妇是好事外,就是广宁将要惨败?以及天启壬戌科的会试和殿试。
转眼就是三年时间?建奴已是苟延残喘,比他五年平辽的雄心壮志还要提早了一两年。
而真正的转折却是广宁保卫战的胜利?也是他利用先知先觉改变历史的开始。
“……请万岁……”董其昌没有注意到皇帝的失神,奏完后躬身等待皇帝的决定。
朱由校目光一闪?回过神来?沉声道:“准奏。”
要说皇帝这几年来大刀阔斧?横杀竖推,使大明改变了很多很多。但改变最小的却是科举,几乎没有什么动作。
尽管皇帝对读书人的态度不是很好,也不太怕读书人造反。但没有贸然改动科举取士?也使天下读书人没有掀起更大的风潮。
读书入仕这条路是不能堵死的?皇帝深知其中的利害。
吏转官的制度已经推出,但还在摸索和完善的阶段,并不能完全取代科举。朱由校也没有完全想好,如何能尽量稳定地过渡到公
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