接下来我们要按照这个大小切割,先画线……”
十几分钟后,季东青拿出奔驰大灯总成,轻轻用力,大灯灯罩和本体分离,季东青把上面的粘合胶清理一下走到工作台。
季东青边做边讲解,用手砂轮把灯罩破损处切割成一个圆洞,拿着刚刚的红色圆片比量一下。
“大家看着这个大小刚好,下一步我们进行焊接!”
季东青说着拿着灯罩和修补片到焊接工作台,一帮学生看的大眼瞪小眼。
“塑料也能焊接?我还是第一次听说!”
“我也是,焊接不都是铁么?”
“老师,塑料能焊接么?”
望着季东青找来焊枪,开始对正圆片和灯罩,一帮学生问黄德。
“是的,可以焊接的,我们汽车工业跟焊接是绝对不能分家的……”
不夸张的说,黄德第一次知道塑料可以焊接,但是为了不丢份,各种白话,季东青已经开始焊接。
塑料条对准焊接位置,焊枪开始工作。
热量轻松把塑料融化,慢慢的圆片和灯罩完美的连接起来。
“哇,真的可以啊!”
季东青断电,这边把灯罩拿给学生们观看。
作为焊接专业的学生,季东青对于焊接应用的驾轻就熟。
“真的啊,真结实,可是焊接成这个样子,疤疤癞癞的,车主会同意么?”
几个学生拿着灯罩,确认真的可以这么修理,眼睛里又出现新的问题,季东青微笑点头。
“下一步是最重要的抛光打磨,在一个工厂里,好的打磨工工资和设计人员相同,也就是钳工,尤其八级钳工退休工资最少五千多,你们大学毕业有几个能够赚到5000的?”
从学生们手里拿过灯罩,季东青找来水磨砂纸,蘸着水对焊接部位开始打磨,一遍两遍,塑料慢慢开始变薄。
越是到后期,季东青用的水磨砂纸的目数越高,直到整个灯罩完美融合。
“哇塞,我现在才知道,原来汽车能修的这么好!”
“我也想玩玩焊接,师兄,你是在哪学的?”
一帮学生叽叽喳喳围着季东青,季东青整理一下东西。
“你们问黄老师吧,你们所有的问题黄老师都能够解答,我是跨专业的学生,黄老师比我自己了解我,下面我要把大灯装回去了!”
季东青把灯罩和大灯本体结合,下一步要开始正式工作了,目光直接转向黄德。
这个时候是体现黄德价值的时候了,季东青恰当的选择时机让黄德出场。
果然黄德各种吹嘘,各种引导。
告诉每一个学生,想要学好汽车专业,必须兼顾很多,包括你们面前师兄的机电系东西,那是基础。
不然你修什么车?基本原理都那么差劲。
季东青把大灯再次放入烤箱烘烤了十二分钟,直到灯罩与灯体融合,整个大灯修理完成。
装回去花了十几分钟,季东青关上引擎盖。
黄德这边也让学生们四下溜达,自己走到季东青跟前递了一根烟。
“你小子就凭借刚刚这手也能吃饭,挑的时机不错,正缺少一趟实践课你就给我弄了,你小子是我肚子里的蛔虫吧?”
满世界都在谈素质教育,学校里提到知行合一,全都是想增加实践课。
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