常开小差,注意力不集中,基本是一清二楚。
所以挑些符合要求的学生出来。
不要太容易。
等学生到齐,负责执行这一计划的老师并没有对他们说实话,只是表示让他们在这边听课,紧接着便是分发期末卷子,以及由公认教学最好的老师,在大型阶梯教室里统一给他们解析卷子。
同时李美娟抱着大白坐教室中央。
而其他老师和校领导,需要回自己班解析讲卷子的,都各回各班了,剩下没什么事的,则是坐在监控室里,仔细盯着阶梯教室监控,观看那些学生上课时的态度,以及注意力集不集中之类。
半个小时后,虽然众老师和众校领导都有些累,甚至眼珠子盯着目不转睛的看,觉得有些酸,但大家都很开心。
“太好了,真的有效果!”
“我们班的那几个小刺头我不要太清楚,他们几个上课就从来没有认真听过课,不是私底下做小动作,就是偷偷的看漫画,玩手机,即便没事啃手指头玩都不愿意听课,但现在就连他们几个都认真听课了,可见大白确实有用!”
“没错没错,我们班那几个也是真的老油条了,我都不乐意搭理他们,只要他们不打扰其他学生学习,我就不骂他们,也不管他们,这样的学生都能在大白的磁场影响下,开始认真听课了。
可见这大白的磁场确实厉害啊!”
“校长,我觉得我们还是狭隘了。
你看,这么大的阶梯教室,里面的学生加起来有三个班之多,而且还都是调皮捣蛋不爱学习,上课注意力不集中的学生,但现在却全都在认真听课,可见大白磁场影响范围是不止一个班的。
咱们以后一些重要的课程,完全可以就放在这个大的阶梯教室里面讲,几个班并在一起讲,只要学生愿意听,并且能听得进去,教室再大,听课的学生数量再多,那也都完全不是问题啊!”
“大礼堂呢,校长,咱们要不要再试试大礼堂,大礼堂可是能装下一整个年级的学生,全年级学生在里面听课都没问题啊,要是大白的磁场能影响整个大礼堂的话,那咱们就完全不需要纠结把龙猫大白放哪个老师的班级里了。”
在一众班主任激动不已,各抒己见之际,王校长赶紧给他们泼了盆冷水:
“等等等等,你们冷静点,一整个年级都塞到大礼堂里面听课,那我还要你们这么多老师干什么,一个班级的老师就够了啊,还有家长们会愿意吗?”
“呃……对喔……”
这时才有人冷静下来,确实啊,要是一个年级的学生都到大礼堂听课,那每门课只需要保留一位老师就够了呀。
剩下的完全用不着他们。
而且保留的老师还比过去轻松,毕竟过去他们可是要带好几个班级课的。
与此同时,李美娟也忍不住说道:
“我还想说一下,我家龙猫大白今年已经十岁了,一般来讲,龙猫的寿命也就十到二十岁,就算按照二十岁算。
它也算是猫到中年了。
估计最多只能支撑十年。
所以你们可以借用大白,但是不能真全都指望大白,指望不了几年的!”
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