充分发挥“五老助双减”工作领导小组的作用,加强关工委与相关科室的协同、形成工作合力,加强经费保障,统筹用好市区财政经费。
同时,对进一步推进家校社共育咨询室建设工作进行了部署:
一是加强对家校社共育咨询室工作的意义的再认识,要站在立德树人、为党育人、为国育才的高度,充分认识家校社协同的重要意义,切实抓好咨询室建设,抓好家校社协同育人机制的完善和落实。
二是加强咨询室规范化建设,对照《北京市家校社共育咨询室建设标准》规范化开展工作。发挥好咨询室“点”的作用,加强“室”的咨询功能,并拓展举办家校社共育讲座及各种活动等。
三是加强与主渠道主阵地的密切联系,使家校社共育咨询室与家长学校、家长讲堂、家长委员会、家长会、家访制度的家庭教育指导体系相互衔接、相互补充,通过各展优势、密切配合、相互支持,切实增强育人合力。
四是进一步加强家庭教育指导队伍建设,吸纳更多“五老”进入咨询室,扩大兼职人员队伍资源库,通过多种有效举措,建立一支数量充足、结构合理、专业过关的专兼职人员队伍。
五是开展系统培训,提高家庭教育指导者专业化水平,通过举办家校社共育论坛和培训、组织编辑出版《家校社协同育人指导手册》系列教材等多种途径提高专业化水平。
六是突破难点堵点,加强社区的咨询室建设,加强教育系统关工委和区关工委的协同,统筹区内资源,切实构建老百姓推门可见、服务可感的社区家庭教育指导和服务。
七是探索完善家校社协同育人的工作机制,坚持问题导向,对于工作中发现的难点问题,开展课题研究,建立健全工作制度机制,系统化推进全市咨询室建设工作。
八是加强宣传推广,各区、各试点单位要充分挖掘优势,凝练特色,通过宣传片、网站、公众号、宣传栏等途径,对“五老助双减”的典型事迹、对家校社共育咨询室的各项工作进行宣传。
北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀在讲话中高度肯定了北京教育系统“五老”对教育事业的忠诚、热爱、责任、担当。他强调,要落实建设教育强国的战略部署,着眼推动首都教育高质量发展,坚持首善标准,谋划推进好“五老助双减”、家校社共育咨询室工作:强化组织领导,加强领导统筹、部门协同、资源整合和机制建设,进一步凝聚工作合力;加强队伍建设,加强“五老”队伍、教师队伍、家庭教育指导专家队伍建设,提升家庭教育指导队伍专业水平,进一步强化专业支撑;加强条件保障,对“五老助双减”、家校社共育咨询室建设提供经费支持,进一步加大经费投入;加强宣传引导,培育、挖掘和提炼先进典型经验,为教育改革发展营造良好的社会氛围。(完
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